Novas tecnologias para a Inclusão

Outubro 25 2009

Aqui vão algumas questões que gostaria de ver respondidas daqui a uns meses :)

É natural que sofram alterações, no final de contas, é um trabalho em progresso.

 

Que implicações têm as novas tecnologias na promoção da comunicação inter-pessoal de indivíduos em situação de exclusão social?

 

Os serviços tecnológicos actualmente disponíveis são suficientes e encontram-se adaptados a uma vertente de inclusão social?

 

De que forma os meios tecnológicos existentes podem dar resposta às diferentes necessidades e/ou limitações de cada indivíduo, no que diz respeito à forma de comunicação, e de que forma se podem conjugar?


Outubro 25 2009

 Depois das primeiras reuniões de orientação onde recebi algumas dicas de autores, finalmente comecei a fazer um mapa e a estruturar a bibliografia segundo as áreas de pesquisa.

 

Segue em baixo uma primeira versão em texto, para quem tiver o programa FreeMind (recomendo) pode usar o ficheiro que adicionei na Box da barra lateral.

 

 Inclusão

Doze olhares sobre a educação inclusiva - David Rodrigues, 2006

Orientações para a Inclusão, Garantindo o Acesso à Educação para Todos - UNESCO, 2005

Superar a exclusão através de abordagens inclusivas na educação - UNESCO, 2003

 

Usabilidade e Acessibilidade

Leonardo's laptop: human needs and the new computing technologies - Ben Shneiderman, 2003

Adaptive technologies for learning & work environments - Joseph J. Lazzaro, 2001

http://www.w3.org

Web accessibility: web standards and regulatory compliance - Jim Thatcher, Michael R. Burks, Christian Heilmann, 2006

 

Tecnologias e Inclusão

Technology and social inclusion: rethinking the digital divide - Mark Warschauer, 2003

Enabling technology for inclusion - Mike Blamires, 1999

The ethics of cyberspace - Cees J. Hamelink, 2000

 

Para além destes documentos ainda encontrei alguns artigos que irei categorizar igualmente. Ainda falta uma outra categoria - A Tecnologia - que será a vertente mais prática e de implementação, mas ainda é cedo para entrar nesta temática, também porque estou a aguardar a reunião com os responsáveis técnicos do projecto rede inclusão.


Outubro 24 2009

 Em jeito de desculpa por ter faltado à aula de seminário, coloco aqui a razão pela qual não pude ir :)

Estive numa conferência sobre Educação Inclusiva com o Dr. David Rodrigues, professor na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa. Confesso que nunca tinha ouvido falar dele, mas vim a descobrir que para além de um excelente orador, conseguiu, em pouco mais de uma hora, não só explicar o conceito inerente à Educação Inclusiva, como (pelo menos no meu caso), desmistificar algumas das ideias enraizadas acerca da educação e da forma como se ensina em Portugal.

 

Seguem alguns dos apontamentos que retirei:

 

> Inclusão como processo inacabado de encontrar melhores maneiras de responder à diversidade

> inclusao como identificação e remoção de barreiras

> preconceitos

> estudar as barreiras existentes à aprendizagem nos modelos escolares

> Inclusão como presença, participação e sucesso de todos os alunos

> Segurança enquanto sentimento de apoio e empenho da escola relat/ ao aluno

> participação

> promoção do sucesso

> Ênfase nos alunos em risco de marginalização, exclusão ou insucesso

 

> Diferença (entre alunos)

Bourdieu, 1966 - A escola "finge" não existir diferenças

> Olhar a diferença positivamente, assumir e aceitar

> Diferença gera dinâmica, discussão

 

> Currículo

Toda a experiência que é proporcionada pela escola

> Insistência nas areas fracas dos alunos, nas suas dificuldades

> areas fracas como objectivo e areas fortes como estratégia

> responder à questão, o que é que o aluno sabe?? (em contraponto com o que é que o aluno NÃO sabe?)

 

> Planeamento

Reflectir sobre as suas práticas de ensino - relacionado com as barreiras


Outubro 24 2009

O meu projecto-dissertação insere-se na iniciativa Rede Inclusão (http://redeinclusao.web.ua.pt/) e, segundo o próprio site:

"A REDEinclusão é um Projecto que faz parte integrante da Associação Cidadãos do Mundo e que visa o desenvolvimento da inclusão educativa e social das crianças e jovens em situação de vulnerabilidade ou marginalização, nomeadamente, os que vivem em condições de privação ou abandono, os que são portadores de deficiência ou doenças graves e prolongadas, os refugiados, os que constituem minorias culturais e linguísticas, os que trabalham, os que estão por qualquer razão excluídos de uma educação formal."

 

Desde já o meu objectivo neste projecto será encontrar soluções tecnológicas que fomentem a inclusão de pessoas em situações como as descritas anteriormente. Essas soluções poderão passar directamente pelo portal RedeInclusão, com a integração de novos serviços que potenciem principalmente a comunicação entre os utilizadores, ou serviços paralelos - mantendo a ligação ao projecto.

Outra iniciativa que dará decerto um forte contributo será o portal Sem Barreiras (http://www.sembarreiras.org/), que poderá inclusive ser parte integrante dos serviços a disponibilizar, principalmente devido aos seus vastos recursos de informação relativa a esta temática.

 

De qualquer forma, ainda é cedo para falar em soluções, há muito trabalho a montante para ser feito...


Outubro 24 2009

 O primeiro post!..

 

Depois de umas semanas complicadas, carregadas de trabalho, finalmente tenho uns minutos para o Blog. Tenho andado um bocado alheado ao que se tem passado nas aulas, mas não significa que o mestrado tenha ficado para segundo plano. Ocupei algum desse tempo em reuniões e conferências para entrar numa temática completamente nova para mim - a Inclusão -  que procurarei explicar mais adiante no blog.

Vou então tentar recuperar o tempo "perdido" e actualizar um pouco mais este roadmap do meu projecto :)


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